casse-tête – Lettre T -

Le titre de l’outil	casse-tête – Lettre T
L’objectif d’apprentissage de l’outil	Encourager la pensée critique chez les participants. Opinion hors des sentiers battus, à la recherche de différentes opportunités et solutions. Encourager les caractéristiques entrepreneuriales
Groupe cible	Il est intéressant pour tous les âges des participants et pour les adultes et les enfants
Durée de l’outil	10-15 min
Préparation (Préparation avant la mise en œuvre, matériel nécessaire, etc.)	Carton – papier sur lequel est dessinée la lettre T qui est coupé en quatre parties
Instructions pour mettre en œuvre l’outil	Avec les pièces données, vous devez créer la lettre T. Sans pièces pliantes ou rabattables, chaque pièce a sa place exacte
Compétences – ODD – Tableau des compétences clés	Pensée critique, créativité, élaboration d’une stratégie, travail d’équipe
Résumé / Débriefing / Réflexion à la fin de la mise en œuvre	n’abandonnez pas – la résolution de problèmes est simple, hors de la pensée ordinaire, plus les idées sont différentes, mieux c’est.
Tous les conseils / suggestions aux formateurs pour les implémentations ultérieures	Si pendant 10 min. aucun des groupes n’est parvenu à une solution, ils peuvent demander de l’aide
Ressources / Références	Un morceau de papier sur lequel il a écrit – Aide

Compétences renforcées (Empathie, Communication, etc.)	ODD ciblés (ODD 4 – Qualité de l’éducation, etc.)	Compétences clés Erasmus+ (Apprendre à apprendre, compétences sociales, etc.)
Communication	travail en équipe	encouragement
Faire de la stratégie	Écoutez activement les instructions	tolérance aux échecs
Empathie	Esprit critique	capacité à donner un avis