| Наслов на алатката | Човечки јазол |
| 2. Целта на учење на алатката | Човечки јазол (исто така познат како игра со човечки јазол или човечка јазол активност) е популарна игра каде луѓето учат да работат заедно. Оваа игра е одличен кршач на мразот за тим од нови луѓе или како активност за меѓусебно запознавање |
| 3. Таргет група | Луѓе од НЕЕТ |
| 4. Времетраење на алатката | 20-30 мин |
| 5. Подготовка(По дготовка пред имплементаци ја, потребни материјали итн.) | 1. Материјали: Нема потреба од материјали Мал простор, внатре или надвор 5 минути за брифирање и поставување 10-20 минути за да се постигне резултат 5 минути за преглед и преглед |
| 6. Инструкции за спроведување на алатката | Инструкции Натерајте ја групата да формира круг. 1. Кажете им да ја кренат десната рака во воздух, а потоа да ја зграпчат раката на некој преку кругот од нив. 2. Потоа повторете го ова со левата рака, осигурувајќи се дека ќе ја зграпчат другата рака. 3. Проверете дали сите се држат за раце на две различни луѓе и дека не се држат за рака со некој од двете страни. 4. Дека сега мора да се обидат да се отплеткаат за да формираат круг без да го прекинат синџирот на раце. Одвојте одредено време за да го завршите овој предизвик (обично од десет до дваесет минути) 5. Натерајте ги учесниците да одвојат време за да ги ограничат повредите. Побарајте од групата да не се влече или да се влече едни со други и да ги забележи учесниците додека поминуваат над другите учесници. Следете го целиот предизвик и запрете ги ако ви треба. 6. Ако синџирот на раце е прекинат во која било точка, тие мора да почнат одново. |
| 7. Вештини – SDGs – Клучни компетенции | SDG 4 – Квалитетно образование SDG 8 – Пристојна работа и економски развој SDG 9 – Индустрија, иновација и инфраструктура SDG 10 –Намалени нееднаквости |
| 8. Сумирање/деб рифинг/рефле ксија на крајот од имплементаци јата | Како ја толкувате вежбата? Дали ви се чини интересно? |
| 9. Сите совети/предло зи до обучувачите за понатамошни имплементаци и | |
| 10. ресурси / референци | Активност за градење на тим |
Chart of the Section 7:
Reinforced skills (Empathy, Communication etc.) | SDGs targeted (SDG4 – Quality in Education etc.) | Erasmus+ Key Competences (Learning to Learn, Social Competences etc.) |
| Решавање на проблеми | SDG 4 – Квалитетно образование | Учење да се учи |
| Развивање стратегија | SDG 8 – Пристојна работа и економски развој | Чувство за иницијатива и претприемништво |
| Тимска работа | SDG 9 – Индустрија, иновација и инфраструктура | Социјални и граѓански вештини |
