Јаболка, банана, портокал

Наслов на алаткатаЈаболка, банана, портокал
2. Целта на учење на алатката• Забавна вежба за создавање енергија и забава. Многу е корисно да го користите по паузите како што се паузите за ручек или кафе.
3. Таргет групаЛуѓе од НЕЕТ
4. Времетраење на алатката5 -10 минути
5. Подготовка(Подготовка пред имплементација, потребни материјали итн.)Не се потребни никакви материјали
6. Инструкции за спроведување на алатката1.Формирајте круг со луѓе каде што секој член мора да ги стави рацете на рамениците на лицето напред; 2. Фасилитаторот ќе ги опише следните команди: Јаболка значи дека сите скокаат напред во исто време (правилото е да не се скрши кругот). – Портокал значи дека сите скокаат наопаку; -Банана значи дека сите скокаат назад свртувајќи се за 180 степени, така што ќе ги стават рацете преку рамениците на оној што стои позади. Олеснувачот им кажува да свртат лево или десно само за да создадат шема и луѓето да не се збунат кога го прават движењето. Кругови: Лесен режим: фасилитаторот ќе дава команди со бавно темпо. Пр. јаболко !….банана !….портокал !, со неколку секунди застанување помеѓу командите ; Умерен режим : Фасилитаторот ќе комбинира 2 команди, на пр. банана- јаболко !……портокал јаболко ! Луд режим: Фасилитаторот ќе комбинира три или повеќе команди.
7. Вештини – SDGs – Клучни компетенцииSDG 4 – Квалитетно образование SDG 8 – Пристојна работа и економски раст SDG 9 – Индустрија, иновации и инфраструктура SDG 10 – Намалени нееднаквости
8. Сумирање/дебрифинг/рефлексија на крајот од имплементацијатаКако ја интерпретирате вежбата? Дали сметате дека е енергична?
9. Сите совети/предлози до обучувачите за понатамошни имплементации
10. ресурси / референциАктивност за градење на тим

Chart of the Section 7: 


Reinforced skills 
(Empathy, Communication etc.) 

SDGs targeted 
(SDG4 – Quality in Education etc.) 

Erasmus+ Key Competences 
(Learning to Learn, Social Competences etc.) 
Решавање на проблемиSDG 4 – Квалитетно образованиеУчење како се учи
Развивање стратегијаSDG 8 – Пристојна работа и економски развојЧувство на иницијатива и претприемништво
Тимска работаSDG 9 – Индустрија, иновација и инфраструктураСоцијални и граѓански компетенции

Leave a Comment