{"id":3601,"date":"2022-11-30T01:39:21","date_gmt":"2022-11-29T22:39:21","guid":{"rendered":"https:\/\/sportforsdg.com\/2022\/11\/30\/igrajte-za-svojo-pravico-do-zdravja\/"},"modified":"2022-12-08T12:12:06","modified_gmt":"2022-12-08T09:12:06","slug":"igrajte-za-svojo-pravico-do-zdravja","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sportforsdg.com\/sl\/2022\/11\/30\/igrajte-za-svojo-pravico-do-zdravja\/","title":{"rendered":"Igrajte za svojo pravico do zdravja"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/figure>\n\n
    \n \t
  • Naslov orodja<\/b><\/li> \n<\/ul><\/td>
Igrajte za svojo pravico do zdravja<\/span><\/td><\/tr>
    \n \t
  • U\u010dni cilji orodja<\/b><\/li> \n<\/ul><\/td>
\u2022 Razumeti, da na dostop do zdravja vplivajo socialni, ekonomski in okoljski dejavniki. \n\u2022 Razumeti, da je zdravje temeljna \u010dlovekova pravica. \n\u2022 Izkusiti povezave med \u0161portom, \u010dlovekovimi pravicami in zdravjem. \n\u2022 Razmisliti o tem, kako lahko \u0161port in telesne dejavnosti uporabimo za u\u010denje o pravici do zdravja.<\/td><\/tr>
    \n \t
  • Ciljna skupina<\/b><\/li> \n<\/ul><\/td>
20-24 udele\u017eencev, starih od 16-30 let<\/td><\/tr>
    \n \t
  • Trajanje orodja<\/b><\/li> \n<\/ul><\/td>
70 Minut<\/td><\/tr>
    \n \t
  • Priprava (priprava pred izvedbo, potreben material, itd.)<\/b><\/li> \n<\/ul><\/td>
–\u00a0Zagotovite, da je delovni prostor varen za izvedbo vadbe \n– Natisnite kartice z vlogami \n– Zberite igralne kartice za izbiro ekip \n \nPotreben material: \n\u2022 Ko\u0161arka\u0161ko igri\u0161\u010de \n\u2022 2 ko\u0161arkarski \u017eogi \n\u2022 Karte z vlogami \n\u2022 Igralne oprsnice x 6 v 3 barvah.<\/td><\/tr>
    \n \t
  • Navodila za izvedbo orodja<\/b><\/li> \n<\/ul><\/td>
Sodelujejo 4 ekipe po 5-6 udele\u017eencev. Sodnika sta dva, po eden na vsaki strani. Dve ekipi igrata na eni strani ko\u0161arkarskega igri\u0161\u010da in uporabljata samo en ko\u0161. Veljajo obi\u010dajna pravila enostranske ko\u0161arkarske tekme (tisti, ki je dosegel gol, lahko za\u010dne s sredine, \u010de nasprotna ekipa odvzame \u017eogo, mora igralec z \u017eogo \u017eogo odnesti iz loka treh to\u010dk).<\/span> \n<\/span> \n<\/span>Vsak igralec dobi kartico z vlogami (glej spodaj). Dobijo 3 minute, da si predstavljajo, kak\u0161na bi bila ta oseba, kak\u0161ne ob\u010dutke bi imela, kako bi se igrala, kak\u0161no \u017eivljenje bi imela …). Igra se za\u010dne isto\u010dasno na obeh straneh igri\u0161\u010da. Cilj je igrati igro in zmagati. Igra traja 20-30 minut. Voditelj vsako minuto zakri\u010di eno od naslednjih zdravstvenih stanj:<\/span> \n<\/span> \n<\/span>\u2022 informacije o zdravstvenih vpra\u0161anjih<\/span> \n<\/span>\u2022 ustrezno zdravstveno vzgojo<\/span> \n<\/span>\u2022 ustrezno zdravstveno oskrbo<\/span> \n<\/span>\u2022 zdravstveno zavarovanje<\/span> \n<\/span>\u2022 zdrava in kakovostna hrana<\/span> \n<\/span>\u2022 \u010disto vodo<\/span> \n<\/span>\u2022 varen in higieni\u010den dom<\/span> \n<\/span>\u2022 dobri okoljski pogoji<\/span> \n<\/span>\u2022 \u017eivljenje brez nasilja<\/span> \n<\/span>\u2022 brez diskriminacije<\/span> \n<\/span>\u2022 svoboda<\/span> \n<\/span>\u2022 du\u0161evno in psihi\u010dno zdravje<\/span> \n<\/span>\u2022 \u0161port<\/span> \n<\/span>\u2022 zdrave delovne pogoje<\/span> \n<\/span> \n<\/span>\u010ce oseba z dejansko vlogo ni mogla imeti dostopa ali ni mogla dose\u010di tega stanja, bo morala stati pri miru 30 sekund (lahko dobi in vr\u017ee \u017eogo, vendar se ne more premikati). Po 30 sekundah lahko nadaljuje z igro. Pomembno je pojasniti, da je treba ta element igrati po\u0161teno, tako da, \u010de ta vloga verjetno ne bo imela dostopa, mora igralec zamrzniti.<\/span> \n<\/span> \n<\/span>\u010ce nekdo dose\u017ee ko\u0161, prejme tako imenovano “dodatno prilo\u017enost”. Dodatno prilo\u017enost lahko izkoristite, ko bi napovedan pogoj zamrznil igralca. \u010ce ima igralec dodatno prilo\u017enost in bi ga napovedani pogoj zamrznil za 30 sekund, mora le dvigniti obe roki in zavpiti svoje ime, da sodniku poka\u017ee, da eno izrablja. dodatna prilo\u017enost.<\/span> \n<\/span> \n<\/span>Dodatno prilo\u017enost lahko damo tudi nekomu drugemu v stiski, tako da stopimo do zmrznjene osebe in polo\u017eimo obe roki na njena ramena ter zakri\u010dimo njeno ime.<\/span> \n<\/span> \n<\/span>Vloga sodnikov: ugotavljajo napake; opa\u017eajo in opazujejo dodatne mo\u017enosti. Zabele\u017ei si, ali igralec dose\u017ee ko\u0161, in bele\u017ei dodatne prilo\u017enosti, ki jih igralci prejmejo ali izkoristijo. Oba dobita bele\u017eko, pisalo in pi\u0161\u010dalko.<\/span><\/td><\/tr>
    \n \t
  • Spretnosti- SDG- tabela klju\u010dnih kompetenc<\/b><\/li> \n<\/ul><\/td>
SDG 4 – Kakovost v izobra\u017eevanju<\/span> \n<\/span>SDG10 \u2013 Zmanj\u0161anje neenakosti<\/span><\/td><\/tr>
    \n \t
  • Povzetek, refleksija ob koncu izvedbe orodja<\/b><\/li> \n<\/ul><\/td>
Povezovalec naredi kratko vajo odmika pred povzetkom. Za poro\u010dilo se celotna skupina usede na tla. Moderator uporablja naslednja vpra\u0161anja za poro\u010danje: \n\u2022 Kako ste se po\u010dutili med igro? \n\u2022 Kaj menite o osebi v vlogi (na kartici z vlogami)? \n\u2022 Kako je potekala igra? Kaj se je zgodilo? \n\u2022 Ali je med igro pri\u0161lo do ve\u010dje te\u017eave ali konflikta? \n\u2022 Kak\u0161en pomen vidite pri vpra\u0161anjih \u010dlovekovih pravic? \n\u2022 Kak\u0161ne povezave vidite v lu\u010di vaje med zdravjem in \u010dlovekovimi pravicami? \n\u2022 Ali so imeli med vadbo vsi pravico do zdravja? \n\u2022 Kaj si se nau\u010dil? \n\u2022 Ali menite, da je pravica do zdravstvenih storitev \u010dlovekova pravica?<\/td><\/tr>
    \n \t
  • Nasveti, predlogi trenerjem za nadaljnjo izvedbo<\/b><\/li> \n<\/ul><\/td>
To vajo lahko uporabite pri drugih skupinskih igrah, kot sta nogomet ali rokomet.<\/span> \n<\/span> \n<\/span>Upo\u0161tevajte ob\u010dutljivost vlog in kako se lahko ljudje ob njih po\u010dutijo neprijetno.<\/span> \n<\/span> \n<\/span>Kartice z vlogami:<\/span> \n<\/span>Ste mlada oseba iz Afrike. Nezakonito bivate v dr\u017eavi in tu in tam delate za\u010dasno.<\/span> \n<\/span> \n<\/span>Ste mladeni\u010d, ki je pravkar zapustil siroti\u0161nico pri 19 letih. V bistvu ste brezdomec in \u017eivite pri prijateljih ali na ulici. \u0160e vedno ste brezposelni.<\/span> \n<\/span> \n<\/span>Ste lokalna mlada oseba z zelo revnim ozadjem. \u017divi\u0161 z mamo in mora\u0161 nekaj delati, da pomaga\u0161 doma.<\/span> \n<\/span> \n<\/span>Ste premo\u017ena mlada oseba iz zelo bogate dru\u017eine. Ste \u0161tudent in star\u0161i vam dajo vse. Ste odvisnik od drog.<\/span> \n<\/span> \n<\/span>Ste mlada prostitutka. Mora\u0161 ubogati svojega zvodnika. Nimate izobrazbe in prihajate s pode\u017eelja.<\/span> \n<\/span>pravkar ste kon\u010dali univerzo in imate zelo dobro slu\u017ebo. Dobro zaslu\u017ei\u0161 in se postavi\u0161 na svoje noge. Zelo si sebi\u010den in zloben<\/span><\/td><\/tr>
    \n \t
  • Viri, reference<\/b><\/li> \n<\/ul><\/td>
Council of Europe – COMPASS Human Rights<\/b><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n
    \n
  • Chart of the Section 7:<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n
    Okrepljene ve\u0161\u010dine<\/b><\/td>Cilji trajnostnega razvoja<\/b><\/td>Klju\u010dne kompetence Erasmus+<\/b><\/td><\/tr>
    Komunikacija<\/span><\/td>SDG 4 \u2013 Kakovostno izobra\u017eevanje<\/span><\/td>U\u010denje u\u010denja<\/span><\/td><\/tr>
    So\u010dutje<\/span><\/td>SDG10 \u2013 Zmanj\u0161anje neenakosti<\/span><\/td>Socialne kompetence<\/span><\/td><\/tr>
    .<\/td>.<\/td>Dr\u017eavljanske kompetence<\/span><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Naslov orodja Igrajte za svojo pravico do zdravja U\u010dni cilji orodja \u2022 Razumeti, da na dostop do zdravja vplivajo socialni, ekonomski in okoljski dejavniki. \u2022 Razumeti, da je zdravje temeljna \u010dlovekova pravica. \u2022 Izkusiti povezave med \u0161portom, \u010dlovekovimi pravicami in zdravjem. \u2022 Razmisliti o tem, kako lahko \u0161port in telesne dejavnosti […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"om_disable_all_campaigns":false,"_uag_custom_page_level_css":"","_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[53,1],"tags":[],"class_list":["post-3601","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-cultural-awareness-and-expression-through-sport","category-genel"],"aioseo_notices":[],"uagb_featured_image_src":{"full":false,"thumbnail":false,"medium":false,"medium_large":false,"large":false,"1536x1536":false,"2048x2048":false},"uagb_author_info":{"display_name":"emre@demturkey.com","author_link":"https:\/\/sportforsdg.com\/sl\/author\/emredemturkey-com\/"},"uagb_comment_info":0,"uagb_excerpt":" Naslov orodja Igrajte za svojo pravico do zdravja U\u010dni cilji orodja \u2022 Razumeti, da na dostop do zdravja vplivajo socialni, ekonomski in okoljski dejavniki. \u2022 Razumeti, da je zdravje temeljna \u010dlovekova pravica. \u2022 Izkusiti povezave med \u0161portom, \u010dlovekovimi pravicami in zdravjem. \u2022 Razmisliti o tem, kako lahko \u0161port in telesne dejavnosti…","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sportforsdg.com\/sl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3601","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sportforsdg.com\/sl\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sportforsdg.com\/sl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sportforsdg.com\/sl\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sportforsdg.com\/sl\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3601"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/sportforsdg.com\/sl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3601\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3975,"href":"https:\/\/sportforsdg.com\/sl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3601\/revisions\/3975"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sportforsdg.com\/sl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3601"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sportforsdg.com\/sl\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3601"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sportforsdg.com\/sl\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3601"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}