|
BOCCE |
|
Kapsayıcı ve eşitlikçi kaliteli eğitim sağlamak ve herkes için yaşam boyu öğrenme fırsatlarını teşvik etmek |
|
Karma cinsiyet grupları (en fazla 30 kişi) |
|
30 dk Aktivite süresi 30 dk Geri bildirim süresi Toplam 60 dk |
|
6 metreye 4 metre olabilen herhangi bir boş alan. Toplar (2 farklı renk ve toplam 8 top) Bowling lobutları (10 lobut) Metre |
|
Katılımcılar erkek ve kadın eşleşmeleri olarak gruplara ayrılır. İki gruptan biri kırmızı, diğeri mavi topları alır. Oyuncular 3 metre ötedeki bowling lobutlarını toplarla yere düşürmeye çalışırlar ve düşen her bowling labutu için 1 puan alırlar. Herkes bitirene kadar topları atmaya devam eder ve oyunu en az topla bitiren takım kazanır. |
|
SKH4 : Kaliteli Eğitim |
|
Geri bildirim soruları – Etkinliği yaparken nasıl hissettiniz? – Oyunun başından beri ne oldu? – Ekibinizin stratejisi neydi? – Oynarken en büyük zorluklardan biri neydi? – Grubun başarılı olması için ne yapması veya inanması gerekiyordu? – Meydan okuma sırasında olan olumlu bir şey neydi? |
|
Oyuncunun fırlatma yeteneğini sınırlayan fiziksel bir engeli varsa, bunu yapmak için yardımcı bir cihaz kullanabilir (örneğin, topu yuvarlamak için bir rampa kullanabilir). Oyuncular etkinliğe gönüllüler/asistanlar yardımıyla katılabilirler. Oyun süresini sınırlayabilir veya uzatabilir veya hamle sayısını değiştirebilirsiniz. (örneğin, tek bir hedef için üç atış denemesi ile başlayın ve aynı hedefte bir denemeye kadar ilerleyin). Aynı şekilde, hedef mesafesini artırabilir veya azaltabilirsiniz. |
|
https://knowsdgs.jrc.ec.europa.eu/ |
-
Bölüm 7’nin Tablosu:
|
Güçlendirilmiş Beceriler (Empati, İletişim vb.) |
Hedeflenen SKH’ler (SKH4 – Eğitimde Kalite vb.) |
Erasmus+ Temel Yeterlilikler (Öğrenmeyi Öğrenme, Sosyal Yeterlilikler vb.) |
|
Takım Oluşturma |
SKH 4: Kaliteli Eğitim |
Öğrenmeyi Öğrenme |
|
Aktif Katılım |
Sosyal Yetkinlikler |
|
|
İletişim |
Vatandaşlık Nitelikleri |
