| Metodun Adı | Paraşüt |
| Öğrenme Hedefleri | – Bireysel veya toplu olarak işbirliği yapmak
– Çeşitli kısıtlamaları kabul etmek ya da karşı çıkmak
– Kendini bir mekanda konumlandırmak
– Bir ritme/uyuma saygı duymak |
| Hedef Kitle | Ne eğitimde ne istihdamda yer alan kadınlar |
| Süre | 15-30 Dakika |
| Hazırlık (Uygulama öncesi tavsiye edilen hazırlık, gerekli malzemeler vb.) | Materyaller: Büyük bir paraşüt |
| Adım Adım Uygulama | Yöntem
1. Katılımcılar, kenarı tutarak bir daire içinde eşit olarak dağıtılır.
2. Paraşütü gerin ve diz seviyesinden yere indirin.
3. Sinyal verildiğinde paraşüt yukarı doğru yükselir; hava ile dolar ve dev bir mantar gibi yükselir (kışın buna “İGLOO” denir).
MANTARIN DEĞİŞİKLİĞİ: Temel oyunda ustalaştıktan sonra deney yapın!
1. Bir mantar, sonra tüm katılımcılar paraşütlerini ellerinde tutarak merkeze koşarlar.
2. Bir mantar yapılır ve tüm katılımcılardan aynı anda paraşütü bırakmaları istenir. Rüzgar yoksa paraşüt mükemmel puf şeklini koruyacak ve doğruca havaya yükselecektir. Bu, özellikle rüzgarlı günlerde açık havada eğlencelidir. İç mekanlarda tavana kadar çıkabilir. |
| Metodun Gelişim Alanı Sunduğu “Beceriler – Anahtar Yetkinlikler – SKA’lar” (Tablo) | SKA 4: Nitelikli Eğitim |
| Toparlama / Çözümleme / Uygulama sonunda Yansıtma | Oyun sırasındaki ana zorluklardan biri neydi?
Meydan okuma sırasında olan olumlu bir şey nedir?
Ne öğrendin?
Etkinlik sırasında nasıl hissettiniz? |
| Gelecekte Uygulama Yapacak Uygulayıcılar için Öneriler |
- Öneri: Paraşütü olabildiğince yüksekte tutmak için, paraşüt yükselirken tüm katılımcılar merkeze doğru birkaç adım atar.
- Öneri: Katılımcıların işbirliğini ve grup çalışmasını öğrenmesi için birlikte pratik yapın.
|
| Kaynaklar / Referanslar | https://www.iltaforyouth.com/ |
