– Grup çalışması ve iş birliğine dayalı
becerileri ve yaratıcılığı geliştirmek.
– Katılımcıları geri dönüşüm ve çevre
Hedef Kitle
8 yaşından büyük minimum 8 katılımcı
Süre
120 Dk.
Hazırlık (Uygulama öncesi tavsiye
edilen hazırlık, gerekli malzemeler
vb.)
Geri dönüştürülmüş malzemeler aşağıdaki
gibi toplanabilir;
* faaliyetten önceki birkaç hafta
* katılımcılardan geri dönüşümlerini evden
getirmelerini isteyerek
* tüm katılımcıların faaliyetten önceki hafta
geri dönüşümlerini toplamalarını sağlayarak
Gerekli Malzemeler:
– Geri dönüştürülmüş malzemeler, yani
kutular, şişeler, kağıt, teneke kutular, tuvalet
ruloları, kartonlar.
– Önlükler
– Makas
– Dize
– Yapıştırıcı
– Bant
– Tebeşir
Adım Adım Uygulama
* Katılımcıları en az 3 ve en fazla 5 kişilik
eşit gruplara ayırın
* Her gruba bir torba geri dönüştürülebilir
malzeme verin
* Katılımcılara, her şeyi kapsayan ve
herkesin katılması gereken Mini Oyunlara
veya Mini Olimpiyatlara katılacağınızı
söyleyin.
* Katılımcılara, takımlarında geri
dönüştürülebilir malzemeler ve sağlanan
diğer malzemeleri kullanarak bir oyun veya
etkinlik tasarlamaları gerektiğini ve bu oyun
veya etkinliğin Mini Oyunların veya
Olimpiyatların bir parçasını oluşturacağını
söyleyin.
* Her takıma 1 veya daha fazla etkinlik
hazırlaması için 45 dakika verin ve
açıklayacakları kuralları bulmalarını
söyleyin.
* Her takımdan en az bir oyun, tüm
katılımcılar için Geri Dönüştürülmüş Mini
Oyunların bir parçası olarak kullanılacaktır.
Katılımcılara etkinlikten keyif alıp
almadıklarını sorarak başlayın ve onlara
grup olarak nasıl birlikte çalıştıklarını, nasıl
kararlarını verdiklerini ve görevleri nasıl
yerine getirdiklerini sorun. Sonrasında
oyunları ve insanların bulduğu kuralları
tartışmaya devam edin.
* Herkes katkıda bulunabileceğini
düşünüyor muydu? Gruplar, üyelerinin
bireysel yeteneklerini en iyi şekilde nasıl
kullandılar?
* Grup demokratik bir şekilde mi çalıştı
yoksa atanmış bir ‘lider’ var mıydı?
* Oyun tasarlamak zor muydu?
* Sağlanan geri dönüştürülmüş
malzemelerden faydalanmak kolay mıydı?
* İnsanlar en çok hangi oyunları severdi?
* Herhangi bir grup, denedikten sonra
oyunun kurallarını değiştirme ihtiyacı duydu
mu?
* Oyunlar ne kadar kapsayıcıydı? Herkes
katılabildi mi?
* Her oyunun kuralları ‘adil’ miydi?
* Gruplar geri dönüştürülmüş malzemeleri
bu Oyunlardan önce asla hayal
edemeyecekleri şekilde kullandılar mı?
Uygulama Yapacak
Uygulayıcılar için Öneriler
– Grupları çeşitli yetenekler ve her birinde
yaş ve cinsiyet karışımı ile mümkün
olduğunca karıştırın.
– Bir ‘oyun’ alanı ve oyunlar için bir zaman
sınırı belirlemeniz gerekebilir.
