combats de coqs

  1. Le titre de l’outil

combats de coqs

  1. L’objectif d’apprentissage de l’outil

• Voyez la persévérance comme un trait entrepreneurial — qui restera en affaires.

• Comprendre la dure réalité et la concurrence déloyale

  1. Groupe cible

Il s’adresse aussi bien aux enfants qu’aux adultes

  1. Durée de l’outil

10-15 minutes

  1. Préparation (Préparation avant la mise en œuvre, matériel nécessaire, etc.)

Aire de jeux extérieure ou intérieure

  1. Instructions pour mettre en œuvre l’outil

Les participants sont répartis dans l’aire de jeu par paires à peu près égales en force et en dextérité, les mains sur la taille et debout sur une jambe.

À un signe donné – combat – ils sautent (clic) sur une jambe et se frappent avec l’épaule.

Le participant de la paire qui se tiendra sur les deux pieds sera éliminé.

Le gagnant est la paire qui sera la dernière à rester dans la partie.

  1. Compétences – ODD – Tableau des compétences clés

ODD 5: égalité des sexes 

Toutes les formes de violence sont éliminées.

ODD 10: Réduire les inégalités

Assure l’égalité des chances et réduire les inégalités et les pratiques discriminatoires

  1. Résumé / Débriefing / Réflexion à la fin de la mise en œuvre

Esprit de compétition, renforçant leur propre

capacités

  1. Tous les conseils / suggestions aux formateurs pour les implémentations ultérieures

Faites attention à ce que les joueurs n’agissent pas de manière trop agressive, afin de ne pas se blesser

  1. Ressources / Références

Conditions spatiales

 

  • Tableau de la Section 7 :

  • Compétences renforcées

(Empathie, Communication, etc.)

  • ODD ciblés 

(ODD 4 – Qualité de l’éducation, etc.)

  • Compétences clés Erasmus+

(Apprendre à apprendre, compétences sociales, etc.)

communication

10-inégalités réduites

Accepter la défaite

 

5-égalité des sexes

Compétences organisationnelles

   

Endurance physique

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