Dés magiques

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  1. Le titre de l’outil

Dés magiques

  1. L’objectif d’apprentissage de l’outil

ODD4 – Éducation de qualité

  1. Groupe cible

Groupes mixtes

  1. Durée de l’outil

30 minutes

  1. Préparation (Préparation avant la mise en œuvre, matériel nécessaire, etc.)

Dé

Min. 6– max. 30 participants

  1. Instructions pour mettre en œuvre l’outil

Les participants s’assoient côte à côte pour former un cercle et 1 arbitre est sélectionné.

A chaque chiffre du dé est attribué une signification et l’arbitre explique soigneusement aux participants qu’il faut agir en fonction de ces chiffres.

Par exemple:

Des activités qui peuvent être faites selon les nombres sur les dés;

1- Tout le monde est aveugle – on ne voit pas

2- Tout le monde devrait regarder le visage d’un ami

3- Tout le monde devrait dire bonjour à son meilleur ami

4- Chacun doit serrer la main d’un ami de son choix

5- Tout le monde devrait serrer dans ses bras l’ami qu’il veut

6- Tout le monde s’embrasse

Tous les élèves doivent lancer les dés au moins une fois.

Le but ici est de se souvenir correctement des activités sur les dés et d’agir en conséquence.

Il n’y a ni gagnant ni perdant dans le jeu.

  1. Compétences – ODD – Tableau des compétences clés

ODD4- Une éducation de qualité

ODD5- Inégalités entre les sexes

ODD10- Réduire les inégalités

Garantir l’équité, l’inclusion et l’égalité des sexes

  1. Résumé / Débriefing / Réflexion à la fin de la mise en œuvre

Les personnes handicapées peuvent également être incluses dans le jeu.

Simple, cohérent et compréhensible

Les commandes peuvent être utilisées avec un support visuel.

Une rétroaction appropriée et significative peut être utilisée.

Les niveaux de satisfaction, de participation et d’interaction des participants peuvent être évalués.

  1. Tous les conseils / suggestions aux formateurs pour les implémentations ultérieures

Si nécessaire, à la place des dés, des cartes numérotées peuvent également être utilisées pour ce jeu.

  1. Ressources / Références

https://sdgs.un.org/goals/goal4

 

  • Tableau de la Section 7 :

  • Compétences renforcées

(Empathie, Communication, etc.)

  • ODD ciblés 

(ODD 4 – Qualité de l’éducation, etc.)

  • Compétences clés Erasmus+

(Apprendre à apprendre, compétences sociales, etc.)

Amélioration de la mémoire

ODD4- Une éducation de qualité

Sensibilisation et expression culturelles

L’intégration

ODD 5- Inégalités entre les sexes

Apprendre à apprendre

Socialisation

ODD10- Réduire les inégalités

  

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