Aracın Başlığı | Sihirli Zar |
Aracın Öğrenme Hedefi | Eşitlik, kapsayıcılık ve cinsiyet eşitliğinin sağlanması |
Hedef Grup | Karma Cinsiyet Grupları |
Aracın Süresi | 30 dakika |
Hazırlık (Uygulama öncesi hazırlık, gerekli malzemeler vb.) | ZarMin. 6– maks. 30 katılımcı |
Aracı Uygulama Talimatları | Katılımcılar bir daire oluşturacak şekilde yan yana otururlar ve 1 hakem seçilir. Zarların üzerindeki her sayıya bir anlam verilir ve hakem bu sayılara göre hareket edilmesi gerektiğini katılımcılara dikkatlice açıklar. Örneğin: Zarların üzerindeki sayılara göre yapılabilecek etkinlikler;1- Herkes kör – görmüyoruz2- Herkes bir arkadaşının yüzüne bakmalı3- Herkes en iyi arkadaşına merhaba demeli4- Herkes istediği bir arkadaşıyla tokalaşmalı5- Herkes istediği arkadaşına sarılmalı6- Herkes SarılırTüm öğrenciler zarları en az bir kez atmalıdır. Buradaki amaç, zardaki etkinlikleri doğru hatırlamak ve buna göre hareket etmektir. Oyunda kazanan veya kaybeden yoktur. |
Beceriler – Sürdürülebilir Kalkınma Hedefleri – Temel Yeterlilikler Tablosu | SKH 4- Kaliteli EğitimSKH 5- Toplumsal Cinsiyet EşitsizlikleriSKH 10- Eşitsizliklerin AzaltılmasıEşitlik, kapsayıcılık ve cinsiyet eşitliğinin sağlanması |
Özet / Bilgilendirme / Uygulama Sonunda Yansıtma | Oyuna engeli olan bireyler de dahil edilebilir.Görsel destek ile basit, tutarlı ve anlaşılır komutlar kullanılabilir.Uygun ve anlamlı geri bildirim kullanılabilir.Katılımcıların memnuniyet, katılım ve etkileşim düzeyleri değerlendirilebilir. |
Daha Sonraki Uygulamalar Için Eğitmenlere Her Türlü İpucu/Öneri | Bu oyun için gerekirse zar yerine numaralı kartlar da kullanılabilir. |
Kaynaklar / Referanslar | https://sdgs.un.org/goals/goal4 |