À propos du projet:
Projet « Développement durable par le sport » :
- Agence nationale de l’organisation candidate : Turkish National Agency
- Langue de travail: Anglais
- Numéro de référence du projet : 2019-1-TR01-KA204-077742
Durée du projet: 01.09.2019 – 31.08.2022
Priorités, but, objectifs et contenu du projet :
Priorités du projet :
– Améliorer et étendre l’offre d’opportunités d’apprentissage de haute qualité adaptées aux besoins des adultes peu qualifiés ou peu qualifiés
– Étendre et développer les compétences des éducateurs et autres personnels qui accompagnent les apprenants adultes
– Accompagner les individus dans l’acquisition et le développement des compétences de base et des compétences clés
Objectif global :
– Notre projet vise à développer les compétences clés et à accroître la connaissance des objectifs de développement durable des Nations Unies des éducateurs/formateurs d’adultes et à autonomiser les groupes de femmes défavorisées grâce à l’utilisation du sport au niveau local et international.
Objectifs spécifiques:
1) Connaître / analyser les défis des femmes NEET dans les pays partenaires
2) Accroître les connaissances des éducateurs/formateurs d’adultes dans le contexte de la relation entre les « Compétences clés du programme Erasmus + et l’importance de l’apprentissage tout au long de la vie » et les objectifs de développement durable des Nations Unies
3) Accroître l’utilisation de divers outils sportifs dans le domaine de l’éducation des adultes
4) Accroître les compétences des éducateurs/formateurs d’adultes dans des matières thématiques telles que l’innovation et l’entrepreneuriat, la citoyenneté sociale, culturelle et active, apprendre à apprendre
5) Accroître la prise de conscience des femmes sur «l’expression de soi, la participation sociale et civique et les processus d’apprentissage individuels en créant des opportunités sportives.
Consortium de projet
Notre projet se concentre sur trois groupes cibles
Le premier groupe cible est constitué de femmes âgées de 20 à 34 ans qui n’ont ni éducation, ni emploi, ni formation (NEET). La raison pour laquelle nous choisissons cette catégorie d’âge et de sexe car; des études de terrain ont montré que les NEET sont généralement des femmes et que l’écart entre les sexes varie dans les pays européens. Cet écart s’explique en grande partie par les rôles de genre et la charge de travail des femmes en raison des responsabilités familiales. Notre projet vise à atteindre 250 personnes NEET dans 4 pays. (Turquie – 100, Macédoine – 50, France – 50, Slovénie – 50)
Deuxièmement, les éducateurs/formateurs d’adultes qui travaillent activement avec des apprenants adultes au niveau local et international. 20 éducateurs d’adultes seront contactés pour améliorer les capacités méthodologiques et thématiques pour organiser des formations locales avec des groupes défavorisés.
Troisièmement, d’autres représentants d’OSC, des formateurs, des animateurs de jeunesse, des représentants du secteur public, des universitaires vont être contactés pour accroître le dialogue privé-public entre les différentes parties prenantes. 270 acteurs vont être touchés dans le cadre de la mise en œuvre d’activités de diffusion locales et internationales.
Les activités du projet
Dans le cadre de nos activités de projet, des activités au niveau international et local sont prévues dans 4 pays. 5 réunions de projets transnationaux, 4 activités d’apprentissage et de formation ciblant les éducateurs d’adultes/formateurs sportifs et les apprenants adultes, 2 sorties intellectuelles, 4 événements multiplicateurs, des événements sportifs locaux auront lieu dans un plan d’action de 36 mois.
Résultats attendus du projet
– 20 éducateurs d’adultes ont approfondi leurs connaissances sur 5 UNSDGs qui sont « Éducation de qualité, inégalités entre les sexes, paix, justice et institutions solides, travail décent et croissance économique et réduction des inégalités » et leur lien étroit avec 5 compétences clés qui sont « compétences sociales, Compétences civiques, sensibilisation culturelle et
Expression, Sens de l’Initiative et Entrepreneuriat, Apprendre à Apprendre.
– Un manuel « Développement des compétences non techniques dans le sport pour l’éducation des adultes » a été préparé pour soutenir les capacités méthodologiques des éducateurs d’adultes / entraîneurs sportifs.
– Une boîte à outils avec 60 méthodes et une page Web www.sportforsdg.com a été produite pour accroître l’utilisation des méthodes sportives basées sur l’éducation à l’échelle européenne. Avec la sélection de 20 outils, un kit de formation a été préparé.
– 250 personnes NEET ont été touchées grâce aux mises en œuvre locales.
– 270 parties prenantes ont été atteintes et la méthodologie du projet est diffusée pour souligner la coopération intersectorielle dans le domaine du sport.
Personnel du projet
Istanbul Culture and Sport Association – IKOS
M. Volkan Müderrisoğlu
Formateur senior
Selcan Erdoğan
Personnel administratif
İlknur Dinç
Gestionnaire
Cem Tınaz
Chercheur
Burak Gündüz
Technicien
Sport Istanbul
Enes Demirtaş
Personnel administratif
Nurçin Şahin
Entraîneuse
Sevilay Çelik
Technicienne
POVOD Institute
Robert Krizanic
Personnel administratif
Samar Zughool
Entraîneuse
Saša Serdinšek
Technicienne
Association INTERCULTURA
Fabrice Le Floch
Entraîneur
Francois Guyot
Personnel administratif
Myléne Lecuyer
Technicien
CEFE Macedonia
Jovan Stalevski
Entraîneur
Blagoj Trajkov
Technicien
Dejan Jovcheski
Personnel administratif
IO2 – Boîte à outils et kit de formation « Sport pour le développement durable
La deuxième production intellectuelle du projet est une boîte à outils sur la page Web « www.sportforsdg.com » et un kit de formation à publier. 60 outils ont été collectés et adoptés pour les réalités du groupe cible de chaque pays lors des mises en œuvre locales. La session présente des explications détaillées sur « comment mettre en œuvre l’outil », de courtes vidéos et des conseils pour les éducateurs d’adultes qui pourraient mettre en œuvre l’outil à l’avenir sont écrits et édités.
