| Наслов на алатката | Змија кокошка лисица |
| Целта на учење на алатката | Соработувајте и спротивставувајте се поединечно или колективно Развијте соработка меѓу луѓето и научете како заедно да усвојувате стратегии. |
| Целна група | Луѓе со помалку можности, луѓе (жени) во NEET |
| Траење на алатката | 15 до 20 минути |
| Подготовка (Подготовка пред имплементација, потребни материјали,итн.) | Започнете со загревање- Имајте шалови, костуми или нараквици во различни бои, поле каде што можете да трчате, 3 обрачи за затворите. Поделете ја групата во 3 еднакви тимови |
| Инструкции за имплементација на алатката | Таму е тимот на кокошката, тимот на лисицата, тимот на змијата: секој тим е ривали. /неа со твојата рака.Кога ќе фатите сомона, вие и заробениот треба да ве држите за рака (знак што е недопирлив) и треба да го/ја донесете во затворот на вашиот тим. Можете да испорачате сомон во затворот кога ќе допрете него/неа со рака Ако испорачате некого во затвор, секој човек во овој затвор е слободен и мора да се врати во затворот на својот тим со кренати раце (знак што е недопирлив) Целта на секој тим е да фати максимум луѓе и избегнувајте го тимот што треба да ве фати На крајот од 20 минути, играта е завршена и победи тимот со најмногу членови на теренот (и најмалку во затворот). |
| Вештини – SDGs – Клучни компетенции | Тимска работа, комуникација, учење да се учи (стратегии) |
| Сумирање / Дебрифинг / Рефлексија на крајот од имплементацијата | По завршувањето на Poules Renards Vipères Олеснувате размислување за чувствата: како се чувствуваат по натпреварот. Прашајте ги каков тип на стратегии се користени во текот на играта Споредете ги стратегиите Која е најдобра? Зошто победниците победија, а зошто поразените загубија?- Прашајте ги за кохезијата во нивниот тим, дали ја почувствувале координацијата и тимската сплотеност? Што е најважно за победа на овој натпревар? (кохезија, брзина, комуникација, тип на стратегија…) Последно мислење, последна мисла ? |
| Совети/сугестии за обучувачите за понатамоѓни имплементации | – Имплементацијата треба да се изврши на голем простор за да им се овозможи на сите да се движат/трчаат. |
| Ресурси / Референци | https://regle.net/poule-renard-vipere/https://ww2.ac-poitiers.fr/dsden16-pedagogie/sites/dsden16-pedagogie/IMG/pdf/Jeu_coop_08_PouleRenardVipere.pdf |
