SWOT Nogomet

1. Naslov orodjaSWOT Nogomet
2. Učni cilji orodja• razumeti elemente in logiko SWOT analize, • ga cenijo kot preprosto uporabno orodje za odločanje (tudi za izbiro primernih poslovnih idej), • znati ga pravilno uporabiti, • biti sposoben potegniti pravilne sklepe iz tega.
3. Ciljna skupinaLjudje v NEET
4. Trajanje orodja30 minut do 1 ura
5. Priprava (priprava pred izvedbo, potreben material, itd.)1. Materiali: Za trenerje in udeležence ◦ Marker ◦ Zatiči za mehke plošče ◦ Mehka plošča ◦ Flip chart in papir za flip chart ◦ Piščalka ◦ Žoga ◦ Material za uporabo kot vratnice ◦ Majice v različnih barvah (neobvezno) ◦ Velik prostor za igranje nogometne tekme 2. Priprava ◦ Uvod – za motiviranje udeležencev predstavite vajo kot priložnost za vadbo podjetniških lastnosti ◦ Razlaga pravil – razlaga naloge, pravil in pogojev za nogometna tekma – Napove čas za vsak polčas • Začne se nogometna tekma. Med igro sodnik ni pravičen, bolj podpira šibkejšo ekipo. On/ona bi moral sprejeti smešne odločitve v korist ene od ekip. Tekmo mora zmagati ekipa, ki jo podpira sodnik
6. Navodila za izvedbo orodjaPo tekmi. Po tekmi trener podeli udeležencem kartice. Pojasnjuje njihovo nalogo, in sicer, da napišejo eno (ali več) pozitivno in eno negativno stvar o igri s svojega zornega kota. Ne omenjajte prednosti ali slabosti. Udeleženci bodo verjetno odkrili vzorec “negativnih” proti “pozitivnim” kartam. Trener vzame prazno mehko desko in z maskirnim trakom nalepi navpično črto, s”pozitivom” na levi strani in “negativom” na desni strani. Udeleženci mu zdaj naročijo, kam naj odloži karte. Na primer, “sodnik” je lahko dober ali slab. Gre za to, da izjava ni bila dovolj jasna. ‘Pristranski sodnik’ je jasnejši in ga je mogoče uvrstiti pod ‘negativno’. Ta cilja na “obvladljive” in »neobvladljiv« in ga je težje dobiti od udeležencev. Če ne dobijo sami, vzemite dve ustrezni karti in jih ponovno vprašajte: kakšna je razlika med tema dvema kartama? Trener položi vodoravni maskirni trak na sredino mehke plošče in eno karto metaplana, ki je ‘obvladljiva’, čisto levo v zgornjem delu in drugo karto, ki je ‘neobvladljiva’, v spodnjem delu. Nato vzame prvo karto na levi strani in vpraša: obvladljivo ali ne? V skladu s tem kartico položi na levo stran v zgornjem ali spodnjem delu. Tako nadaljuje, dokler niso vse karte v pravilnem položaju. Kadarkoli pride do spora “obvladljivo da ali ne?” bo razlog nenatančna formulacija izjave na kartici. Udeleženci vidijo, da so na mehki tabli 4 kvadranti: zgornji levi in desni, spodnji levi in desni. Naj si udeleženci izmislijo primerna imena, če je mogoče, kot je potrebno za SWOT, in te naslove vstavite v kvantrante. Vodite udeležence do SWOT in podrobno razložite Moč: povečati Slabost: odpraviti Priložnost: raziskovanje Grožnja: izogibajte se • K Vzemite en primer iz možganske nevihte in jim dovolite, da hitro in ustno podajo nekaj SWOT izjav. Za vsako trditev jih prosite tudi, da povedo, v kateri kvadrant sodi. Lahko tudi pokažete na enega udeleženca in vprašate njega/njo, da navede “šibkost” tega projekta, nato pa naslednjega “moč”. In tako naprej, dokler ne ugotovite, da so razumem.
7. Spretnosti- SDG- tabela ključnih kompetencSDG 4 – Kakovostno izobraževanje SDG 8 – Dostojno delo in gospodarska rast SDG 9 – Industrija, inovacije in infrastruktura SDG 10 – Zmanjšane neenakosti
8. Povzetek, refleksija ob koncu izvedbe orodja
  • Kako ste interpretirali nalogo?
  •  Na podlagi česa ste razvili svojo strategijo?
  • Iz katerih razlogov bi lahko težavo rešili ali ne?
  • Kako je zmagovalna skupina razvila strategijo?
  • Kaj so bili razlogi za uspeh?
  • Kaj je naredilo poraženo skupino drugačno?
  • Zaradi katerih razlogov jim ni uspelo?
  • Kaj bi naredili v tretjem krogu?
  • Kaj podjetnik potrebuje za reševanje težav brez izgube časa in sredstev?
  • na koncu na primeru pojasnite elemente cikla reševanja problemov
  • razdeli cikel reševanja problemov (priloga kot izroček)
9. Nasveti, predlogi trenerjem za nadaljnjo izvedboČe je nagnjen k prednostim in grožnjam brez skoraj nobenih slabosti, to pomeni, da podjetnik ni bil objektiven (zaljubil se je v svojo idejo). Če je težko do slabosti, podjetje ni sposobno preživeti. Zato je potreben pregled. Kakršna koli odločitev, tudi v zasebnem življenju (navedite primer enega udeleženca, ki se je vrnil naslednji dan po SWOT in rekel: včeraj zvečer sem pomislil na SWOT in ga uporabil pri svojem možu. Če bi SWOT poznal prej, se ne bi nikoli poročil z njim. Prijatelji, družina, partnerji Raziskave, tržni podatki, sektorsko gospodarstvo Ni kvantitativnih rezultatov, ni lestvic.
10. Viri, referenceSWOT analize

7. Spretnosti- SDG- tabela ključnih kompetenc

Okrepljene veščineCilji trajnostnega razvojaKljučne kompetence Erasmus+
Skupinsko deloSDG 4- Kakovost v izobraževanjuUčenje učenja
Razvoj strategijeSDG 8- Dostojno delo in gospodarska rastČut za pobudo in podjetništvo
Izdelava analizeSDG 5- Enakost spolovSocialne in državljanske kompetence

Leave a Comment