|
Bilinmeyen Zorluk |
|
Oyuncuların eleştirel düşünme becerilerini güçlendirmek Takım çalışmasını ve işbirliğini güçlendirmek |
|
en az 13 – 40 yaşlarında 16 oyuncu |
|
90 minutes |
|
İçeride veya dışarıda oynanabilir ancak rahat hareket etmek için geniş bir alan olmalıdır. Gerekli Malzemeler: Başlangıç ve bitiş çizgisini bulmak için en az 3 top, 2 sepet, bant veya 6 labut |
|
Oyuna başladığınızda gönüllülerden iki takım kaptanı seçmelerini isteyebilirsiniz. Ardından eğitmen/kolaylaştırıcı tüm grubu cinsiyet ve kişi sayısına göre iki takıma ayırmalıdır. Daha sonra takımlara grup isimlerini seçmeleri için süre verebilirsiniz. O andan itibaren takım üyeleri, hakem olarak görevlendirilecek antrenör ile iletişim kuramazlar ancak takım kaptanları iletişim kurabilir. Maçın 5 turu olacak ve hakem yaklaşan aktiviteyi göstermeden önce oyuncu sayısını soracaktır. 1. Tur: Hakem iki kaptandan her takımdan iki oyuncu seçmesini ve karar vermeleri için 1 dakika vermesini ister. İki takımdan oyuncular seçildikten sonra hakem ilk tur etkinliği olan “serbest penaltı” oyununu belirler. Hakem, başlangıç çizgisine bant koyar veya labutları yerleştirir ve yer izin verdiği ölçüde kale olarak kullanılmak üzere bir sepet koyar. Her takım oyuncusunun ya topu diğer takım üyesine atması ya da penaltı vuruşu yapması gerekmektedir. Vurulacak 3 penaltı olacak ve en çok gol atan takım ilk turu kazanacak. 2. Tur: Hakem her takıma tekrar ikişer oyuncu seçmesini için 1 dakika verir. Oyuncuların seçiminden sonra hakem, başlama çizgisini ve topu oraya atmak için sepeti gösterecek şekilde aktiviteyi belirleyecektir. Bu sefer her oyuncunun 3 atış hakkı olacak ve en çok sayı atan takım ikinci turu kazanacak. 3. Tur: Hakem her takıma tekrar ikişer oyuncu seçmeleri için 1 dakika verir. Oyuncuların seçiminden sonra hakem, başlama çizgisini ve topu oraya atmak için sepeti gösterecek şekilde aktiviteyi belirleyecektir. Topu fırlatmak için belirli bir kural olacak, bu da oyuncular tarafından sepete sırtlarını çevirek atmak olacak. Her oyuncunun 3 atış hakkı olacak ve en çok sayı atan takım ikinci turu kazanacak. 4. Tur: Hakem tarafından önceki turlarda kullanıldığı gibi başlangıç çizgisinin arkasında takımın stratejisine göre bir çizgi oluşturması istenecektir. Bu oyunda herkes oynayacak. Çizgiler oluşturulduktan sonra hakem her takım için yerin izin verdiği kadar basket atacak ve her üyeden topu tek tek sepete atması istenecektir. Tüm üyelerin tek tek topu atmayı başardığı en hızlı takım oyunu kazanır. 5. Tur: 4 turun tamamı tekrar oynanacak ve takım kaptanlarından oyuncularını seçmeleri istenecektir. Sonunda puanlar toplanacak ve önceki oyunla karşılaştırılacaktır. |
|
SKH 4: Eğitimde Kalite |
|
Aşağıdaki soruları sorabilirsiniz: – Oyun senin için nasıldı? – Oyun sırasında ne hissettin? (oyunculara ve takım kaptanlarına hitap edecek) – Talimatlar sizin için açık mıydı? – Oyunu kazanmak için stratejiniz neydi? – Bu oyunu bir kez daha oynadığınızda ne farklı olurdu? – Ne öğrendin? |
|
Hakemle sadece takım kaptanları iletişim kurabileceğinden, bunu birkaç kez belirtmek önemlidir. |
|
-
Bölüm 7’nin Tablosu:
|
Güçlendirilmiş Beceriler (Empati, İletişim vb.) |
Hedeflenen SKH’ler (SKH4 – Eğitimde Kalite vb.) |
Erasmus+ Temel Yeterlilikler (Öğrenmeyi Öğrenme, Sosyal Yeterlilikler vb.) |
|
İletişim |
SKH 4: Eğitimde Kalite |
Öğrenmeyi Öğrenmek |
|
Takım çalışması |
Sosyal Yeterlilikler |
|
|
Stratejik Düşünme ve Planlama |
Sivil Yetkinlikler |
