|
Mangala |
|
Yaparak öğrenmek Deneyimsel öğrenme Özgüvenin gelişimi Kültürel farkındalık |
|
Karma cinsiyet grupları |
|
mangala tahtası Masa ve sandalye Mangala taşları |
|
20 dk Aktivite süresi 20 dk Bilgilendirme süresi Toplam 40 dk |
|
Oyun tahtası üzerinde 6’sı karşılıklı olmak üzere 12 adet küçük kuyu ve her oyuncunun taşlarını toplaması için büyük bir hazine bulunmaktadır. Mangala Oyunu 48 taşla oynanır. Oyuncular, her kuyuya 4 olmak üzere 48 taş dağıtır. Oyunda her oyuncunun önünde yan yana 6 küçük kuyu o oyuncunun bölgesidir. Karşısındaki 6 küçük kuyu, rakibin bölgesidir. Oyuncular hazinelerindeki en fazla mücevheri toplamaya çalışırlar. Oyunun sonunda en çok taşı toplayan oyuncu oyun setini kazanır. Oyun kura ile başlar ve 4 ana temel kural vardır. 1. TEMEL KURAL: Çekiliş sonucunda başlama hakkı olan oyuncu, kendi bölgesinde istediği kuyudan 4 taş alır. Aldığı kuyuya bir taş bırakır ve her kuyuya saat yönünün tersine yani sağa bir taş bırakır ve elindeki taşlar tükenene kadar dağıtır. Elindeki son taş hazinesine düşerse oyuncunun tekrar oynama hakkı vardır. Oyuncunun çukurunda sadece bir taşı varsa, sırası geldiğinde sağındaki çukura taşıyabilir. Hareket sırası rakibe geçer. Her seferinde oyuncunun elinde kalan son taş oyunun kaderini belirler. 2. TEMEL KURAL: Hareket etme sırası gelen oyuncu kendi kuyusundan taş dağıtıyorsa, elinde taş kalmışsa rakibinin sahasındaki kuyulara taş bırakmaya devam eder. Oyuncunun elindeki son taş rakibin sahasındaki kuyudaki taş sayısını çift sayı yaparsa (2, 4, 6, 8 gibi), oyuncu bu kuyudaki tüm taşların sahibi olur ve onları kendi hazinesine koyar. Hareket sırası rakibe geçer. 3. TEMEL KURAL: Oyuncu taşları dağıtırken elindeki son taş kendi bölgesinde boş bir kuyuya denk gelirse ve boş kuyunun karşısındaki kuyuda rakibine ait bir taş varsa, hem rakibin kuyusundaki taşları alır hem de kendi boş kuyusunda bıraktığı taşı alıp hazinesine koyar. Hareket sırası rakibe geçer. TEMEL KURAL: Oyuncuların herhangi bir bölgesindeki taşlar bittiğinde oyun seti biter. Oyunda, kendi bölgesinde taşları ilk biten oyuncu, rakibinin bölgesindeki tüm taşları da kazanır. Bu nedenle oyunun dinamiği son ana kadar hiç düşmez. Mangala Oyunu 5 set olarak oynanır. Oyunu kazanan oyuncu (1) puan, kaybeden (0) puan ve berabere biten oyuncular yarım (0,5) puan alır. |
|
Beceri kazanımı: Üst düzey bilişsel ve bilişsel olmayan/aktarılabilir beceriler geliştirme, problem çözme, eleştirel düşünme, yaratıcılık, takım çalışması, iletişim becerileri, çatışma çözme SKH4: Kaliteli Eğitim |
|
Katılımcılar için daha fazla tartışma ortamı yaratılır. Aktivite sonunda herkesin aktivite sırasındaki ve aktivite sonundaki memnuniyet düzeyi öğrenilir. Bu aktivitenin sağladığı duyguları ve bu aktivite hakkındaki düşüncelerini öğrenmeye çalışır. |
|
Sözlü iletişim kanalları, basit, tutarlı ve anlaşılır ifadeler kullanılmalıdır. Grup dilini anlama ve ifade etmede sorun yaşayan öğrenciler için ek geliştirici iletişim kanalları kullanılabilir. Katılımcılar kuralları anlamalıdır. Gerekirse gruplar halinde açıklamalar yapılabilir. |
|
https://en.wikipedia.org/wiki/Mangala_(game) |
-
Bölüm 7’nin Tablosu:
|
Güçlendirilmiş Beceriler (Empati, İletişim vb.) |
Hedeflenen SKH’ler (SKH4 – Eğitimde Kalite vb.) |
Erasmus+ Temel Yeterlilikler (Öğrenmeyi Öğrenme, Sosyal Yeterlilikler vb.) |
|
Oyun Planlama |
SKH4: Kaliteli Eğitim |
Öğrenmeyi Öğrenme |
|
Üretken ve Özgün Düşünme |
Vatandaşlık Nitelikleri |
|
|
Görsel Algı |
Sosyal Yetkinlikler |
|
|
Gözlem ve Değerlendirme |
||
|
Planlı ve Düzenli Çalışma |
