| Наслов на алатката | Игра со топка со имиња |
| Целта на учење на алатката | Таквите алатки се сметаат за алатки и методи за кршење мраз кои им помагаат на луѓето да ги воспостават првите контакти и да им дозволат да учат игри преку интерактивни начини. |
| Целна група | Сите |
| Траење на алатката | 30 минути |
| Подготовка (Подготовка пред имплементација, потребни материјали,итн.) | Потребни ви се само 3 меки топки за да ја имплементирате оваа алатка. |
| Чекор по чекор имплементација | Основно ниво:
• Застанете во круг. Одете околу кругот и нека секоја личност се претстави себеси.
• Откако секој ќе го каже своето име, повикајте нечие име и фрлете ја топката на таа личност.
• Примачот мора потоа да повика туѓо име и да ја фрли топката на тоа лице.
• Повторете додека сите во кругот не ја фрлат топката еднаш.
• Научете ги да запомнат кому ја фрлиле топката.
Напредно ниво:
• Групата нека ја фрли топката околу кругот повторно по првичниот редослед. Погрижете се луѓето да ја фрлат топката на истата личност што ја правеа првиот пат околу себе, продолжувајќи да го наведуваат името на таа личност.
• Додадете втора и трета топка за да се фрлаат повеќе од една топка истовремено.
• Фрли ја топката во обратен редослед. Започнете со последната личност и одете наназад.
• Преуредете го кругот. Учениците нека стојат на друго место во кругот, но продолжете да ја фрлате топката по истиот редослед. |
| Вештини – SDGs – Клучни компетенции | SDG 4 : Квалитет во образование |
| Сумирање / Дебрифинг / Рефлексија на крајот од имплементацијата | По завршувањето на играта, можете да ги прашате учесниците;
– Како се чувствуваат?
– Дали се чувствуваат дека го знаат името на другите учесници?
– Како функционираше процесот на учење кај нив? Дали беше лесно да се научи името на другите? |
| Совети/сугестии за обучувачите за понатамоѓни имплементации | Можете да имплементирате основно или напредно ниво до способностите на учесниците. Ако има учесници кои имаат потешкотии да ги користат рацете или да кренат до одредени точки, не заборавајте да ја прилагодите играта во согласност со нивните потреби. |
| Ресурси / Референци | IELN Website – experientiallearning.net |
