| Metodun Adı | Bisiklet ve Doğa |
| Aracın Öğrenme Hedefi | Bisiklet ve doğayı birbirine bağlayan bir gezinti ile bir profesyoneli takip ederek, farklı bitkileri ve kullanımlarını keşfetmek |
| Hedef Kitle | Herkes |
| Hazırlık ( Uygulama öncesi hazırlık , gerekli vb .) | Isınma ile başlayın. Katılımcıları bisiklet rotası ve zamanı hakkında bilgilendirin. Bisiklete binme sırasında, onların davranışları hakkında yansıtıcı sorular sormaya çalışın. |
| Adım Adım Uygulama | Bir parkur düzenleyin, donanımlı olun, parkur alanında bisikleti ve doğayı bilen bir profesyonel eşliğinde, bisikletlerin (kask, fren, ışık) güvenliğini kontrol edin. |
| Beceriler – Sürdürülebilirlik Kalkınma Hedefleri – Temel Yetkinlikler Tablosu | Güçlendirilmiş Beceriler (Empati, İletişim vb.) Hedeflenen SKH’ler (SDG4 – Eğitimde Kalite vb.) Erasmus+ Temel Yetkinlikler (Öğrenmeyi Öğrenme, Sosyal Yeterlilikler vb .) Merak SKH 4 – Kaliteli Eğitim Öğrenmeyi Öğrenmek Dinleme Sosyal Ve Yurttaşlık Yetkinlikleri Takım ruhu |
| Özet / Bilgilendirme / Uygulama Sonunda Yansıtma | Genel olarak nasıl hissediyorsunuz: etkinlik öncesi, sırası ve sonrası? Bu etkinliği çevrenize tavsiye ediyor musunuz? Bu deneyimi tekrarlamak ister misiniz? Yeni bir şey öğrendiğini düşünüyor musun? Hangi beceriyi kullandığını düşünüyorsun? |
| Daha Sonraki Uygulamalar İçin Eğitmenlere Her Türlü İpucu/Öneri | Katılımcıların bisiklet sürerken kendilerini rahat hissedip hissetmedikleri konusundaki bilgilerini değerlendirmek önemlidir. Başlamadan önce, yaralanmayı önlemek için ısınma yapmanız şiddetle tavsiye edilir. |
| Kaynaklar / Referanslar | https://www.ouest-france.fr/bretagne/lanvallay-22100/lanvallay-intercultura-une-action-sportivedans-la-commune-ea68c84e-2212-11ec-a26c-e754c73bbc4a |
| . |
6. Soru Detay Tablo
