Igra imena z žogo

Naslov orodjaIgra imena z žogo
Učni cilji orodjaTakšna orodja veljajo za orodja in metode za prebijanje ledu, ki ljudem pomagajo vzpostaviti prve stike in jim omogočajo učenje iger na interaktivne načine.
Ciljna skupinaVsakdo
Trajanje orodja30 minut
Priprava (priprava pred izvedbo, potreben material, itd.)Za izvedbo tega orodja potrebujete samo 3 mehke žoge.
Implementacija po korakihOsnovna raven: • Stojte v krogu. Pojdite po krogu in naj se vsaka oseba predstavi. • Ko vsi izgovorijo svoje ime, pokličite nekoga in mu vrzite žogo. • Prejemnik mora nato poklicati nekoga drugega in tej osebi vreči žogo. • Ponavljajte, dokler vsi v krogu ne vržejo žoge enkrat. • Naročite jim, naj si zapomnijo, komu so vrgli žogo. Napredni nivo: • Skupina naj vrže žogo okoli kroga v prvotnem vrstnem redu. Poskrbite, da ljudje vržejo žogo isti osebi, kot so jo prvič, in še naprej navajajo ime te osebe. • Dodajte drugo in tretjo žogo, tako da bo vrženih več žog naenkrat. • Vrzite žogo v obratnem vrstnem redu. Začnite z zadnjo osebo in pojdite nazaj. • Preuredite krog. Učenci naj stojijo nekje drugje v krogu, vendar še naprej mečejo žogo v istem vrstnem redu.
Spretnosti- SDG- tabela ključnih kompetencSDG4- Kakovost v izobraževanju
Povzetek, refleksija ob koncu izvedbe orodjaPo končani igri lahko vprašate udeležence; – Kako se počutijo? – Ali menijo, da poznajo imena drugih udeležencev? – Kako je pri njih potekal učni proces? Je bilo enostavno izvedeti imena drugih?
Nasveti, predlogi trenerjem za nadaljnjo izvedboIzvajate lahko osnovno ali napredno stopnjo glede na sposobnosti udeležencev. Če imajo udeleženci težave z uporabo rok ali dvigovanjem do določenih točk, ne pozabite prilagoditi igre glede na njihove potrebe.
Viri, referenceIELN Website – experientiallearning.net
  • Tabela oddelka 7:
Okrepljene veščineCilji trajnostnega razvojaKljučne kompetence Erasmus+
KomunikacijaSDG4- Kakovost v izobraževanjuUčenje učenja in socialne kompetence

Leave a Comment